AD EDUXIAN JOURNAL

(A QUARTERLY MULTIDISCIPLINARY BLIND PEER REVIEWED & REFEREED ONLINE INTERNATIONAL JOURNAL)
YEAR: 2024 E- ISSN:3048-7951

बी.एड. प्रशिक्षणार्थियों की जीवन शैली के प्रमुख आयाम, निर्धारक तत्व एवं मानसिक स्वास्थ्य पर इसके प्रभाव का शैक्षिक परिप्रेक्ष्य

Acceptance: 11/09/2026

Published: 16/10/2026

Abstract

प्रस्तुत शोध-पत्र में बी.एड. प्रशिक्षणार्थियों की जीवन शैली के प्रमुख आयामों, उसे प्रभावित करने वाले निर्धारक तत्वों तथा मानसिक स्वास्थ्य के साथ उसके अंतर्संबंध का शैक्षिक परिप्रेक्ष्य में विश्लेषण किया गया है। जीवन शैली को केवल व्यक्तिगत दिनचर्या न मानकर आहार एवं पोषण, शारीरिक सक्रियता, नींद एवं विश्राम, समय-प्रबंधन, सामाजिक सहभागिता और डिजिटल व्यवहार जैसे परस्पर संबद्ध आयामों के समुच्चय के रूप में देखा गया है। अध्ययन में यह स्पष्ट किया गया है कि प्रशिक्षणार्थियों की जीवन शैली उनके पारिवारिक एवं सामाजिक परिवेश, सामाजिक-आर्थिक स्थिति, संस्थागत वातावरण, शैक्षणिक कार्यभार, सांस्कृतिक पृष्ठभूमि तथा सामाजिक सहयोग से प्रभावित होती है। इन कारकों का मानसिक स्वास्थ्य पर प्रत्यक्ष अथवा अप्रत्यक्ष प्रभाव पड़ सकता है, विशेषकर तनाव, भावनात्मक संतुलन और मनोवैज्ञानिक कल्याण के संदर्भ में। शिक्षक-शिक्षा के दौरान स्वस्थ जीवन शैली को प्रोत्साहित करना प्रशिक्षणार्थियों की व्यक्तिगत कार्यक्षमता के साथ-साथ उनके भावी व्यावसायिक विकास के लिए भी उपयोगी है। अतः बी.एड. कार्यक्रम में स्वास्थ्य-जागरूकता, संतुलित दिनचर्या, समय-प्रबंधन, डिजिटल संतुलन तथा मानसिक स्वास्थ्य संबंधी सहयोगात्मक व्यवस्थाओं को समुचित स्थान दिया जाना आवश्यक है।

Keynote: जीवनशैली, मानसिक स्वास्थ्य, बी.एड. प्रशिक्षणार्थी, शिक्षक शिक्षा, शैक्षिक परिप्रेक्ष्य।

Author Name:

पंकज कुमार पाण्डेय ; डॉ. राघवेंद्र मालवीय

Pages:

425-433

DOI Number:

10.5281/zenodo.23408364

Country:

India

Orcid:

Full Article

Reference

गे, चेन, ली, शिलिन, ली, जियांगशुआन, एवं सहयोगी. (2026). द इन्फ्लुएंस पाथवेज ऑफ फिजिकल एक्टिविटी ऑन एंग्जायटी इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू एंड मेटा-एनालिटिक स्ट्रक्चरल इक्वेशन मॉडलिंग स्टडी बेस्ड ऑन साइकोलॉजिकल रेजिलिएंस एंड सोशल सपोर्ट. बीएमसी साइकोलॉजी, 14, 193. https://doi.org/10.1186/s40359-025-03915-2
डोनेली, सामंथा, पेनी, के., किन्न, मैरी, एवं सहयोगी. (2024). द इफेक्टिवनेस ऑफ फिजिकल एक्टिविटी इंटरवेंशन्स इन इम्प्रूविंग हायर एजुकेशन स्टूडेंट्स’ मेंटल हेल्थ: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू. हेल्थ प्रमोशन इंटरनेशनल, 39(2), daae027. https://doi.org/10.1093/heapro/daae027
ताद्रोस, मिशेल, न्यूबी, जिल एम., ली, सोफी, एवं वर्नर-सीडलर, अलिज़ा. (2025). ए सिस्टेमैटिक रिव्यू एंड मेटा-एनालिसिस ऑफ साइकोलॉजिकल ट्रीटमेंट्स टू इम्प्रूव स्लीप क्वालिटी इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स. प्लॉस वन, 20(2), e0317125. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0317125
मार्टिन-रोड्रिग्ज, एलेक्जेंड्रा, गोंजालेज़-प्रिएतो, नतालिया, एवं सहयोगी. (2026). इन्फ्लुएंस ऑफ फिजिकल एक्टिविटी ऑन परसीव्ड स्ट्रेस एंड मेंटल हेल्थ इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू. फ्रंटियर्स इन स्पोर्ट्स एंड एक्टिव लिविंग, 7. https://doi.org/10.3389/fspor.2025.1710832
मालागोडी, फ्रांसेस्का, फाइंडोना, जेम्स एल., गार्डनर, बेंजामिन, एवं डोमेट्टा, एलेनोर जे. (2026). ए सिस्टेमैटिक रिव्यू ऑफ द इफेक्टिवनेस ऑफ फिजिकल एक्टिविटी इंटरवेंशन्स फॉर इम्प्रूविंग मेंटल हेल्थ एंड वेलबीइंग इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स. जर्नल ऑफ कॉलेज स्टूडेंट मेंटल हेल्थ, 40(3), 686–722. https://doi.org/10.1080/28367138.2025.2566914
ली, जिहाई, झोउ, झिडोंग, हाओ, सिहाई, एवं ज़ांग, लिउहोंग. (2025). ऑप्टिमल इंटेंसिटी एंड डोज ऑफ एक्सरसाइज टू इम्प्रूव यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स’ मेंटल हेल्थ: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू एंड नेटवर्क मेटा-एनालिसिस ऑफ 48 रैंडमाइज्ड कंट्रोल्ड ट्रायल्स. यूरोपियन जर्नल ऑफ एप्लाइड फिजियोलॉजी, 125(5), 1395–1410. https://doi.org/10.1007/s00421-024-05688-9
वांग, यू., माओ, हैयु, झांग, श्येयुन, ली, देकुन, लियू, झेनकाई, शांग, वेई, एवं सॉन्ग, गुओच्यांग. (2026). एसोसिएशन बिटवीन फिजिकल एक्टिविटी एंड डिप्रेशन इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू एंड मेटा-एनालिसिस विद पब्लिक हेल्थ इम्प्लिकेशन्स. फ्रंटियर्स इन साइकोलॉजी, 17. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1850043
विश्व स्वास्थ्य संगठन. (2020). डब्ल्यूएचओ गाइडलाइन्स ऑन फिजिकल एक्टिविटी एंड सेडेंटरी बिहेवियर. विश्व स्वास्थ्य संगठन. https://www.who.int/publications/i/item/9789240015128
वेंग, झे, एवं वांग, शिन. (2026). एसोसिएशन बिटवीन सेंसर-बेस्ड फिजिकल एक्टिविटी, सेडेंटरी बिहेवियर, स्लीप, एंड मेंटल हेल्थ इन यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू. फ्रंटियर्स इन एजुकेशन, 11. https://doi.org/10.3389/feduc.2026.1862227
स्ट्रेराम, संड्या, बरोज़, ट्रेसी, डंकन, मिच जे., एवं हचेसन, मेलिंडा डब्ल्यू. (2025). हेल्थ बिहेवियर इंटरवेंशन्स टू इम्प्रूव मेंटल हेल्थ आउटकम्स फॉर स्टूडेंट्स इन द यूनिवर्सिटी सेटिंग: ए सिस्टेमैटिक रिव्यू ऑफ रैंडमाइज़्ड कंट्रोल्ड ट्रायल्स. इंटरनेशनल जर्नल ऑफ बिहेवियरल न्यूट्रिशन एंड फिजिकल एक्टिविटी, 22, 32. https://doi.org/10.1186/s12966-025-01718-7
हचेसन, मेलिंडा डब्ल्यू., बरोज़, ट्रेसी, डंकन, मिच जे., ब्राउन, हन्ना, थॉर्नटन, लारा, एवं सहयोगी. (2022). हेल्थ बिहेवियर इंटरवेंशन्स फॉर यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स मेज़रिंग मेंटल हेल्थ आउटकम्स: ए स्कोपिंग रिव्यू. फ्रंटियर्स इन पब्लिक हेल्थ, 10, 1063429. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1063429
हुआंग, केविन, बेकमैन, एम्मा एम., ङ, नॉर्मन, डिंगल, जेनिवीव ए., हान, रोंग, जेम्स, कारी, विंकलर, एलिजाबेथ, स्टाइलियानू, मिखालिस, एवं गोमरसॉल, स्जान आर. जी. (2024). इफेक्टिवनेस ऑफ फिजिकल एक्टिविटी इंटरवेंशन्स ऑन अंडरग्रेजुएट स्टूडेंट्स’ मेंटल हेल्थ: सिस्टेमैटिक रिव्यू एंड मेटा-एनालिसिस. हेल्थ प्रमोशन इंटरनेशनल, 39(3), daae054. https://doi.org/10.1093/heapro/daae054

Writer Name

पंकज कुमार पाण्डेय ; डॉ. राघवेंद्र मालवीय

Pages

425-433

DOI Numbers

10.5281/zenodo.23408364

Our Social Networks

AD EDUXIAN Publication is dedicated to advancing educational research and providing innovative learning solutions. We offer a wide range of services including publishing, editing, design, and marketing to support authors and researchers in their academic and professional endeavors.

Never miss any important news. Subscribe to our newsletter.