Acceptance: 04/02/2026
Published: 31/03/2026
Abstract
स्टीम (STEAM) एक अंत: विषयक कार्यक्रम और शिक्षण दृष्टिकोण है, जो विज्ञान, प्रौधोगिकी, इंजीनियरिंग, आर्ट्स और गणित आधारित विषयों को एक-दुसरे से जोड़ती है| यह हमारे चारों ओर स्थित गतिशील दुनिया को समझने का अवसर प्रदान करती है| जिसके प्रभाव से छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण, तर्क, मनन-चिंतन, रचनात्मक कार्य, समस्या-समाधान, विश्लेषण, निष्कर्ष और संचार विकसित करने के गुणों का विकास होता है| वर्तमान में स्टीम शिक्षा, शिक्षा क्षेत्र के लिए एवं समय की मांग के अनुकूल है| अंतरराष्ट्रीय स्तर में ‘यूनेस्को’ ने भी एसटीईम शिक्षा का समर्थन किया है| विद्यालय, महाविद्यालय तथा विश्वविद्यालय से छात्र ज्ञान प्राप्त करते हैं, उसका सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान छात्रों के जीविकापार्जन आधारित भविष्य को प्रभावित करता है| स्टीम शिक्षा के कार्यान्वयन में धन, भाषा, पाठ्यक्रम को डिजाइन करना, मार्गदर्शन और समर्थन सबसे बड़ी चुनौती है| हमारे देश में अधिकतर छात्र बिना दिशा-निर्देश के अपने विषयों का चुनाव करते हैं, रूचि, क्षमता, योग्यता और आवश्यकता के अभाव में जीविकापार्जन का चुनाव करते हैं| स्टीम छात्रों को आधुनिकता नवाचार और अन्वेषण से परिचित करता है| छात्रों को स्वयं की प्रतिभा को समझने और विकसित करने के लिए प्रोत्साहित एवं सहयोग करेगा|
Keynote: स्टीम, छात्र और शिक्षा|
Author Name:
सुन्डी, रीतु ; कुमार, डॉ. मुकेश
Pages:
462-469
DOI Number:
10.5281/zenodo.19395632
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Writer Name
सुन्डी, रीतु ; कुमार, डॉ. मुकेश
Pages
462-469
DOI Numbers
10.5281/zenodo.19395632
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